我性难谐俗，诗书独与亲。一楼堪累月，万事付诸人。
译文：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。
注释：归志：返回的念头。宁无：难道没有。元元：指人民。
会意辄忘食，起思如有神。停杯待明月，下榻为嘉宾。
译文：灯下读书，眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。
注释：课：诗中作阅读解。蝇头：比喻字小的和苍蝇头一样。
永日三茅顶，寒江一钓缗。愿言长若此，已谓乐无伦。
译文：参考资料：
貌以缨冠改，人添识面新。今时崇意气，骨肉在胡秦。
译文：1、颜邦逸，赵雪沛．大学生人文素质教育教材文学作品赏析：哈尔滨工程大学出版社，2004年03月：第400页
尝笑陶元亮，何如郑子真。祗因三径费，失却葛天民。
局蹐邯郸步，惭惶西子矉。浪从双眼白，生取几人瞋。
物物私其假，生生总是尘。鷾鸸犹有智，鸥鸟固难驯。
快意醒前梦，回头迹已陈。停云閒对户，堪与洗心论。